SEATTLE – Inilabas ng University of Washington ang isang bagong pag-aaral hinggil sa paggamit ng smartphone at social media sa mga kabataan. Ang resulta ng pag-aaral ay nai-publish sa Journal of the American Medical Association (JAMA).
Sinuri ng mga mananaliksik ang mga gawi sa paggamit ng smartphone ng mga kabataan na nasa edad 13 hanggang 18. Ayon sa pag-aaral, sa karaniwan, gumugugol ang mga kabataan ng kaunti lamang ng isang oras sa kanilang mga smartphone habang nasa paaralan.
Layunin ng pag-aaral na alamin ang epekto ng smartphone sa kanilang kakayahang magpokus sa mga gawain sa paaralan at sa kanilang interes sa pag-aaral. Natuklasan na karamihan sa oras ng mga kabataan ay ginugugol sa mga social media apps, kung saan nangunguna ang Instagram, TikTok, at Snapchat.
Lumabas din sa pag-aaral na may kaugnayan ang kita ng pamilya sa paggamit ng smartphone. Mas madalas gumagamit ng smartphone ang mga kabataang nasa edad 16 hanggang 18 na nagmula sa mga pamilyang may mababang kita, kumpara sa kanilang mga kaklase.
“Ang mga app na ito ay dinisenyo upang maging nakakaadik. Pinipigilan nito ang mga estudyante na maging lubos na nakatutok sa klase at mahasa ang kanilang mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan sa mga kaklase at guro,” ayon kay Dr. Dimitri Christakis, ang pangunahing may-akda ng pag-aaral at isang propesor ng pedyatrya sa University of Washington School of Medicine.
Idinagdag ni Dr. Jason Nagata, ang isa pang lead author at isang associate professor ng pedyatrya sa University of California San Francisco, na ang pag-aaral na ito ay nagpapalawak sa diskusyon tungkol sa labis na paggamit ng smartphone. “Hindi palaging tumpak ang mga kabataan sa pag-uulat ng kanilang oras sa screen. Ang datos mula sa smartphone ay nagbibigay sa atin ng mas malinaw na larawan ng aktwal na paggamit,” paliwanag niya.
Ipinakita ng pag-aaral na mahigit 32 estado at ang District of Columbia ay nagsimulang magpatupad ng mga patakaran upang ipagbawal o limitahan ang paggamit ng cellphone sa mga paaralan. Gayunpaman, naniniwala si Dr. Christakis na hindi sapat ang mga pagbabawal na ito.
“Mahina pa ang pagpapatupad ng mga ito. Sa tingin ko, dapat kilalanin ng Estados Unidos ang epekto ng pagbabawal sa mga bata na matuto sa paaralan,” ayon kay Dr. Christakis.
Ang mga natuklasan na ito ay inaasahang magpapalakas sa mga talakayan tungkol sa paggamit ng smartphone sa mga paaralan habang naghahanap ang mga guro at tagapagpatupad ng mga paraan upang limitahan ang paggamit ng mga estudyante sa kanilang mga telepono at ituon sila sa kanilang pag-aaral.
ibahagi sa twitter: Pag-aaral ng University of Washington Ano ang Epekto ng Smartphone sa mga Kabataan?